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PROGRAMMAZIONE CLASSE TERZA PRIMARIA

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TUTTO SULLA SCUOLA
 · 1 week ago

EDUCAZIONE ALL' IMMAGINE


- Produrre messaggi con l' uso di linguaggi, tecniche e materiali diversi.

- Leggere e comprendere immagini di diverso tipo.


PRIMO E SECONDO QUADRIMESTRE


1) Osservare un' immagine e saperne rilevare gli elementi essenziali ( forme, colori, personaggi, azioni );

2) Prendere coscienza che la realtà può essere rappresentata anche con le immagini;

3) Prendere conoscenza che l' immagine è un insieme di particolari che trasmettono messaggi;

4) Leggere sequenze di immagini e ricostruire un semplice racconto;

5) Leggere un' immagine in riferimento a fondamentali vissuti ( gioia, tristezza, paura...);

6) Conoscere i colori primari e secondari, caldi e freddi ; padronanza delle mescolanze con i diversi mezzi ;

7) Utilizzazione delle principali tecniche grafico- pittoriche e compositive : disegno, pittura, collage....


MEZZI E STRUMENTI


Materiale specifico trovato individualmente dagli alunni : terra, sabbia, rami secchi, foglie, frutti, sassi, bottigliette, cartoni e materiale vario di recupero.
Uso di spago, tempere, colori a dita, pennarelli, pastelli a cera, matite colorate, das, plastilina, pennelli, cartoncini, carta lucida, vellutina ......
Uso del registratore, video- registratore, lavagna luminosa, macchina fotografica, episcopio, cinepresa......


VALUTAZIONE E VERIFICA


Alcuni lavori eseguiti dagli alunni faranno parte di una mostra permanente con l' utilizzo di spazi all' interno dell' aula, dell' androne : i lavori avranno la duplice funzione d' abbellimento degli spazi della scuola e quella di far nascere nei bambini la capacità a valorizzare i propri lavori e al gusto del bello.

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